第016章 教师卡组!可怕的教育鞭笞!(1/2)

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        “回合结束!”教师结束了自己的回合。

        目前,游痕的手里只有一张魔法卡牌了,场上也只有一张盖牌也被破坏了,而对方手里有两张牌,场上除了一张盖牌以外,还有两只怪兽,局势压倒性的不利。

        “无论如何!一定要赢得这场胜利!”游痕喊道:“我的回合!抽卡!”

        游痕抽取一张卡牌,是一张自己不认识的魔法卡牌,看起来特别新,但是威力很强大。

        “这一定是尘之罪给我的新卡,没想到关键时候可以用到!”游痕把刚刚抽到的卡牌放到决斗盘上:“从手牌发动魔法卡惊喜大礼包!”

        魔法卡:惊喜大礼包

        双方从牌组上方分别抽取4张卡牌,抽到的怪兽卡牌可以准备阶段直接召唤,且不计入召唤回合的召唤次数。

        能不能逆转就看这四次抽卡了!

        “效果发动!第一次抽牌!”游痕抽取了一张牌,是学生融合。

        真棒!

        之后两次都是怪兽卡!而第四次则抽到了陷阱卡!

        看了看自己的手牌,游痕笑了笑:“根据卡牌的效果,可以直接召唤抽到的怪兽卡,而我抽到了两张!所以直接召唤这两只怪兽!”

        游痕召唤了两只怪兽!

        lv6社会气的学生

        攻击力:2000/守备力:1200

        该牌具有以下效果:1该牌无法成魔法卡·陷阱卡的效果。2该牌免疫等级低于自己的怪兽的怪兽效果。3该牌被送入墓地时,可将该牌除外,从牌组上方抽一张牌。

        lv3浑水摸鱼的学生

        攻击力:800/守备力:900

        “紧接着,从手牌发动速攻魔法卡请病假!”

        魔法卡:请病假

        己方场上存在学生之名的怪兽的场合可发动:选择一名我方场上的学生之名的怪兽和一名敌方场上的怪兽返回拥有者卡组

        游痕笑了笑:“我将我场上的lv3浑水摸鱼的学生和你场上的lv4语文教师返回各种牌组。”

        双方的一只怪兽返回了牌组。

        游痕看了看观众台上的海明诚:看好吧!

        “最后,发动魔法卡学生融合!从牌组将融合素材送入墓地,之后从额外卡组融合召唤lv8背景强大的学生!然后将最后一张手牌盖牌!”

        lv8背景强大的学生

        攻击力:2200

        守备力:2200

        游痕已经孤注一掷了!

        面对游痕的一番操作,其他观众都觉得这个人是有实力。

        而海明诚则不这么想,因为在场地魔法卡的作用下,所有学生势力的怪兽都毫无作用。

        “哼哼,攻击力2200的怪兽吗!不过在高等院校的作用下,仍然无用!”对手笑道。

        “那又如何!”游痕毫不在意,直接发号施令:“lv6社会气的学生对敌方场上的怪兽发起进攻!”

        “哈哈哈!”对面的教师怀疑自己听错了:“你没听到我刚刚说的场地魔法卡的效果吗?你这是在主动送死!”

        游痕没有理他,静观其变。

        lv6社会气的学生攻击破坏lv1实习教师。

        教师:「lp:4000→2800」

        “什么?怎么可能!”对手一脸的不可思议。

        “哼哼!因为我的这只lv6社会气的学生是免疫魔法卡效果的,所以你的场地魔法卡对他无效!”

        游痕指着对面的教师:“最后,对他进行直接攻击!”

        lv8背景强大的学生开始对敌方发动直接攻击!

        “想得美!”对方教师邪魅一笑:“盖牌打开!陷阱卡发动!教室后窗的凝视!”

        陷阱卡:教室后窗的凝视

        当场上只存在学生类怪兽时可发动:1选择一只学生类怪兽改变其表示形式,从我方牌组特殊召唤一只教师类怪兽。

        “选择lv8背景强大的学生,变更为守备表示,紧接着从牌组特殊召唤一只怪兽lv7麻辣女教师!”

        lv7麻辣女教师

        攻击力:2400/守备力:1800

        此卡召唤或特殊召唤成功时,将拥有者手牌场上和墓地中的其他等级低于此教师之名的怪兽卡牌返回卡组。

        一位左手拿书,右手皮鞭,穿着黑色紧身衣的女教师出现了。

        “依据效果,我把墓地的两只还有我手牌的几个教师怪兽返回卡组!”

        这样也可以!看来这牌组不愧为教师牌组,把自己的学生牌组克制的死死的。

        惊喜大礼包抽到的怪兽卡可直接召唤,不过对方居然把手牌的怪兽返回卡组,不能理解。

        “回合结束!”游痕结束了自己的回合。

        “哈哈哈!你现在一定很好奇我为什么不把手牌留着直接召唤怪兽,而是返回卡组吧!马上你就知道了。”对手一脸自信的喊道:“我的回合!抽卡!”

        对面的教师抽取了一张卡牌:“接下来,你就会明白了!从手牌发动魔法卡!教育鞭笞!”

  



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