”
“倒退十年，我爸就是个字都不认识几个的建筑工人，你觉得，他能懂吗？”
男生的这个话题撞在了陈念的枪口上，因为他真的懂核聚变，也懂超导体。
但是，陈念却完全明白了男生的意思。
这是人才发展跟不上技术发展所导致的巨大断层。
而这个断层的连带后果，就是家庭教育的严重缺失、甚至是严重错误。
能够快速适应技术变化的那一批人会越来越强，而本来就不具备适应力的“基础”的那批底层，则会越来越弱.
如果按照技术正常的发展路径，这个问题并不会那么严重。
但.陈念所主导的技术进步，恰恰是不正常的、违背客观规律的！
“我明白你的意思了”
陈念微微点头，算是对男生的看法的认可。
但，随即他又问道：
“所以你认为是这个问题导致了你的失败，那也总得有个具体的表现形式吧？”
“宏观问题可不会直接压在你身上，他再怎么不懂，也不可能拦着你学习吧？”
“那倒确实不会。”
男生再次耸肩，随后回答道：
“别人不知道，但是我吧.我是被割韭菜的产物。”
“核聚变火的时候，我爸给我报少年核能兴趣班；超导体火的时候，我把给我补什么超导实验组；人工智能火的时候，又让我去学编程.”
“我不是说了嘛，他什么都不懂，所以什么都想让我试试。”
“大叔，你说，这种情况下，我能学好就怪了，对吧？”
“确实。”
陈念深深叹了口气。
这男生的经历属实是有点惨，但又有点搞笑。
不过，他这种特殊的、可笑的经历，其实也是某个庞大系统外围的一个小小波动而已。
看来，要真正解决教育上的问题，靠一副眼镜，还是远远不够啊.
本章完